В последнее время все чаще обсуждается вопрос обеспечения развивающих игрушек. Дети развиваются, но к сожалению часто вопросы развития ограничиваются только обучением, и почти никто не задумывается о том, как можно улучшить развитие ребенка с помощью игрушек. Какие игрушки требуются для развития, и как их подбирать?
Считается, что игрушки, которые могут обеспечить ребенку развитие, обязательно должны быть обучающими. То есть они должны быть предназначены для тренировки умения собрать, разобрать, сделать, и так далее. Чем дальше тем больше появляется в продаже таких вот игрушек. На них есть надпись, о том что они являются «развивающими», и о том, для какого возраста предназначено изделие. Правда, обычно они предназначены для детей « от трех лет». Но разве все игрушки необходимы именно в этом возрасте?
Часто после приобретения можно заметить, что ребенку оно просто не интересно. Часто причиной этому является несоответствие возрасту. Например, хитрые траектории досок с звоночками не осознаваемы для малыша, которому интересны звуки, а когда он сможет пройти по ним, игрушка перестанет быть интересной.
Если задачам собственного развития это не соответствует, то это тоже останется невостребованным. Мало ли родителей видели, что их дети предпочитают использовать те же кубики для стройки, забыв про буквы, на них написанные.
В раннем возрасте ребенку надо формировать собственное мышление, творческие способности, фантазию. Ранее развитие – это еще не обучение а скорее своевременное формирование предметной и игровой деятельности. Так что развивающая игрушка – это не совсем дидактическая, потому что для нормального развития мышления, фантазии и творческих способностей требуется возможность отсутствия правил игры, как минимум четких. Единственное, что отличается от этого – материалы от Монтессори.
Главное качество игры – это возможность моделировать уникальные сюжеты, которых в реальности никогда не будет. И вот такие вот воздействия не могут не стать для ребенка путем для развития. И если в них будут еще и органично вписаны возможности обучения – хорошо, но это не обязательно.
То есть развивающие игрушки – это материалы, которые дают импульс к игре, самостоятельной, свободной творческой.
